Fassadengestaltung an der Voltaire-Gesamtschule Potsdam
Im Wettbewerb um die künstlerische Gestaltung der Giebelfront der Schule reichten neun Künstler/innen aus Europa und Amerika ihre Entwürfe ein. Die Künstler sollten sich mit zwei Themen auseinandersetzen:
1. der Geschichte von Potsdam und dem Wirken Voltaires
2. dem "Pilotprojekt Medienschule", mit seinem Ziel, medienkompetente Schüler auszubilden.
Alle Entwürfe sind dreidimensional und sehen verschiedene Materialien wie Metall, Plexiglas, Emaille, Neon oder Stahlgewebe vor, wobei Licht und Farbe immer auf besondere Weise zusammenwirken. Die Jury entschied zugunsten des aus Sao Paulo in Brasilien stammenden und seit längerem in Berlin lebenden Künstlers Alex Flemming. Sein Fassadenentwurf für die Voltaire Gesamtschule besteht aus vierzehn Emailletafeln, die große schwarz/weiß Porträts von Menschen ethnisch verschiedener Herkunft zeigen. Die Bildhintergründe leuchten in bunten Farben. Vor und auf den Gesichtern sind in vielfarbiger Schrift Zitate aus Werken von Voltaire, Goethe und Shakespeare dargestellt, das erinnert an Ornamente und sieht manchmal wie ein Heiligenschein aus. Flemming ist in Südamerika und in Europa ein bekannter Künstler. Die Finanzierung des Kunstprojekts erfolgt zu 15% durch die Stadt Potsdam. Den Hauptteil wird eine originelle Form der Eigenfinanzierung beisteuern. Wir verkaufen Anteilsscheine. Alex Flemming hat zu diesem Zweck eine fünfteilige Serie von kleinformatigen farbigen Emailletafeln entworfen, auf denen ein Auge dargestellt ist. (Größe: 16 X 24 cm) Sozusagen ein Teil der Gesichter, die später die Fassade schmücken. Diese kleinen Kunstwerke gibt es in 5 x 100 Exemplaren. Die Voltaire Gesamtschule möchte mit diesem Fassaden-Kunstprojekt auf ihren besonderen Charakter als Medienschule hinweisen. Dazu gehört auch, dass sich die Schüler durch Medien- und Pressearbeit, bei der Organisation der Eröffnungsveranstaltung und bei der Foto- und Videodokumentation aktiv an diesem Projekt beteiligen. Auf diese Weise erproben sie die im Unterricht erworbenen Kenntnisse praktisch, und tun etwas für ihre Schule.